Excel制作學校成績表

利用excel制作一個簡單的學生成績表

教學設計表

學科 信息技術 授課年級 八年級 學校 教師姓名

章節名稱初中信息技術八年級上冊第7課(第1節)計劃學時1學時學習內容分析學習Excel的基礎知識，能利用Excel制作一個簡單的學生成績表。學習者分析學生已具備了一定的計算機操作能力如：Windows操作和Word操作，在此基礎上學習一個新的數據處理軟件。教學目標課程標準：了解Excel的基礎知識，掌握一定的Excel操作知識，能將Excel知識運用到生活實踐中。知識與技能：能運用數據處理軟件Excel解決生活中具體的實際問題。過程與方法：在上機操作中去理解、領悟、掌握、運用知識。情感、態度與價值觀：對Excel軟件處理數據的好處產生興趣，以便用該軟件解決生活中的事情。教學重點及解決措施Excel的具體操作，本節課旨在學生能制作一個簡單的學生成績表，方法：利用多媒體演示具體的操作和學和練習。教學難點及解決措施Excel中的一些常用術語，如單元格、活動單元格、單元格地址等，只有理解了這些名詞才能很好地掌握Execl的操作，方法：講解和演示。教學設計思路提出問題，激發學生興趣。如問學生如何統計本期半期考試的成績，總分，平均分，各學科的平均分等。假如讓學生用常規的方法會要多少時間，有沒有更快捷的方法。

介紹Excel軟件的功能。

講解、演示本節課的內容。

學生上機操作。

學生上機操作時分組討論，老師指導。

老師個別指導

對本節課內容作一概要性回顧。依據的理論信息技術課的宗旨是以學生動手操作為主，在操作中去領悟知識，老師進行輔導。信息技術應用分析知識點學習水平媒體內容與形式使用方式使用效果Excel的常用術語難理解

計算機、投影儀

教師演示良好利用Excel制作一個簡單的學生成績表重點

計算機、投影儀

老師演示

學生操作

學生討論

教師輔導良好教學過程(可續頁)教學環節教學內容所用時間教師活動學生活動設計意圖導入新課提出一些問題3教師提問學生聽激發興趣老師演示Excel知識10教師操作學生觀看掌握操作過程學生操作

(學生分組討論，老師個別輔導)Excel知識30學生操作教師輔導掌握Excel操作，制作一個學生成績表總結Excel知識2教師總結學生回憶鞏固課

堂

教

學

流

程

圖

提出問題，激發學生興趣

2、教師講解基本的術語。

3、、演示本節課的內容。

4、上機操作。(學生上機操作時分組討論，老師指導)。

5、對本節課內容作一概要性回顧。教

學

反

思 我認為本節課大多數學生都能掌握Excel的操作，能利用它來制作一個簡單的的學生成績表。但還有一學生不能掌握，可能是因為學生平時上機時間少，對計算機的操作不夠熟悉，因此教師講解應盡量深入淺出，少占時間，多讓學生動手操作。專

家

點

評

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