一個函數問題，測試你的功力到幾成？

一個函數問題，測試你的功力到幾成？

今天老祝和大家分享一個函數應用的知識，看看你的Excel函數功力是不是使用的比較溜。先來看下面的數據，要根據C列的部門在A列生成一組序號，如果有不同的部門，序號就增加1：

文藝青年這樣用：=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(C:C2,C:C2))

公式用C2<>C1，來對比C列當前行的部門是不是和上一行的部門名稱相同，得到邏輯值TRUE或是FALSE。邏輯值作為SUM函數參數時，TRUE相當于1，FALSE相當于0，并且可以忽略單元格中的文本。以A2單元格中的公式為例：=SUM(C2<>C1,A1)，C2單元格的“企劃”不等于C1的“部門”，因此C2<>C1得到邏輯值TRUE，用它和A1作為SUM函數的參數，SUM函數忽略A1單元格的文本，只計算TRUE，最終得到計算結果1。

到了A3單元格，公式變成：=SUM(C3<>C2,A2) ，C3單元格與C2相同，因此C2<>C1得到邏輯值FALSE，用它和A2單元格的序號1作為SUM函數參數，最終結果是2。其他單元格的計算過程也是如此。

佛系青年這樣用：

=(C2<>C1)+N(A1)

這個公式的思路和方法二相同，但是更為直接，用C2<>C1得到的邏輯值，直接與上一個單元格相加。

有同學可能會說：這里為什么要使用N(A1)呢？直接使用A1不可以嗎？因為A1的內容是文本“序號”，如果直接使用加法計算，會返回錯誤值。咱們加上一個N，就能把文本轉換為0，而數值則會仍然返回原有的值。怎么樣？一樣的序號有三種方法可以解決，你更喜歡哪一種呢？老祝說：真正的高手，并不是一定要會使用很多很多的函數公式，而是能把簡單的公式應用到極致，正所謂手中無刀，心中有刀。

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