學(xué)習(xí)Excel就是學(xué)習(xí)邏輯思路 思路決定函數(shù)公式（excel 邏輯）

學(xué)習(xí)Excel就是學(xué)習(xí)邏輯思路 思路決定函數(shù)公式（excel 邏輯）

我常說，學(xué)習(xí)Excel就是在學(xué)習(xí)邏輯思路。在實際工作中，經(jīng)常使用的函數(shù)也就那么20-30個。很多實際問題看似很復(fù)雜，但是，如果你能認真閱讀表格，梳理表格中的邏輯關(guān)系，找出思路，很多情況下一個函數(shù)也就夠了。

下圖是從K3導(dǎo)出的管理費用科目余額表，現(xiàn)在需要在表格右側(cè)做兩個輔助列，從B列中分別提取費用名稱和部門名稱。

仔細閱讀表格，發(fā)現(xiàn)從B列是找不出規(guī)律的，但是，如果從A列中分析，思路就出來了：如果A列不為空，那么B列對應(yīng)單元格就是費用名稱，否則就是部門名稱，這樣，就可以繪制下面的提取費用的邏輯流程圖，公式如下：

=IF(A2<>"",B2,I1)

而提取部門的邏輯流程圖和公式如下：

=IF(A2<>"","",B2)

我們可以看到，找到了思路，就會發(fā)現(xiàn)，這個問題的解決并不是你想象的那么復(fù)雜，其實是非常簡單的。最終結(jié)果如下圖：

十余年的Excel培訓(xùn)和教學(xué)，總結(jié)出下面的三句話，與大家分享：

表格決定思路

思路決定函數(shù)

函數(shù)決定公式

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