程序員帶你回味童年，一起用C語言做一個“推箱子”玩！【文末源碼】

這篇文章是用C語言做了一個推箱子小游戲，實現(xiàn)起來比較簡單，和大家一起回味一下童年捧著按鍵機玩推箱子的日子！文末附帶萬字源碼！

目錄

一、寫在前面

二、設(shè)計思路

1.主界面函數(shù)介紹

2.選擇界面函數(shù)

3.選擇函數(shù)

4.游戲步驟重播函數(shù)

5.鍵盤鍵位設(shè)置函數(shù)

6.游戲界面函數(shù)

7.向左函數(shù)

8.向右函數(shù)

9.向下函數(shù)

10.向上函數(shù)

11.通關(guān)函數(shù)

12.最佳記錄函數(shù)

13.入隊列函數(shù)

14.出隊列函數(shù)

三、最后總結(jié)

Hello，你好呀，我是灰小猿！一個超會寫bug的程序猿！

還記得我們曾經(jīng)的那個推箱子嗎，記得小時候家里只有按鍵的諾基亞的時候，推箱子、貪吃蛇都是我天天最經(jīng)常玩的游戲，然后最近正好有小伙伴問我有沒有做過相關(guān)的開發(fā)，所以今天在這里跟大家一個用C語言實現(xiàn)的簡單推箱子的小游戲，帶著大家一起回味一下童年呀！【，上車坐好！】

一、寫在前面

推箱子游戲程序的設(shè)計為分別設(shè)置各類型函數(shù)類，設(shè)定推箱子房子布局的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二維數(shù)組，以及記錄最短步驟數(shù)目以及最好成績的二維數(shù)組，通過函數(shù)對房子進行布局，定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)隊列類，并設(shè)置公有成員函數(shù)和私有成員函數(shù)。

與此同時，我運用C++中的派生類相關(guān)知識設(shè)定相同類名以及不同類名的對象，用于構(gòu)造推箱子游戲的分布函數(shù)，設(shè)定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)出隊和入隊函數(shù)，同時設(shè)計以箱子為對象，依據(jù)于人的橫縱坐標位置的函數(shù)，設(shè)計基于游戲數(shù)據(jù)界面的，開始界面通關(guān)提示、游戲時選項提示、玩游戲時界面顯示地圖左右上下方向通關(guān)提示以及排行榜等。

同時，根據(jù)游戲要求設(shè)定輸出游戲主界面和游戲關(guān)卡選擇界面，用于我們的操作，構(gòu)造將游戲步驟進行重新播放的函數(shù)，根據(jù)以上以及各類型詳細函數(shù)設(shè)定主函數(shù)并進行操作運行游戲，以此來達到使游戲平穩(wěn)運行的要求。除上述內(nèi)容之外，在制作游戲時，我還運用了多元分組的構(gòu)造模式，使得程序內(nèi)容簡單易懂，任何有程序基礎(chǔ)的人都可以進行交流學習。接下來我跟大家分享一下主要的模塊設(shè)計，小伙伴們別忘了三連支持，學習呀！

二、設(shè)計思路

在程序中我利用類與對象完成了對游戲地圖的設(shè)計，以及對于關(guān)卡的選擇等眾多功能。并且利用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的理念，實現(xiàn)了對人與箱子的定位和時間步數(shù)等功能的實現(xiàn)。總體來說，該程序涵蓋了我們所學習的相關(guān)知識，雖然游戲有點簡單，但是其中內(nèi)容卻涉獵甚廣,

推箱子游戲的設(shè)計目的，在于合理有效運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)棧與隊列，以及C++中的類與對象以及派生類的相關(guān)知識，將游戲中的各個環(huán)節(jié)拆分開來，運用派生類將各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，達到實現(xiàn)程序穩(wěn)定運行的目的。以下是總體設(shè)計圖：

1.主界面函數(shù)介紹

在box下的begin派生類中，我們的主要功能是輸出游戲界面，在該函數(shù)中，我們對游戲內(nèi)部功能進行了詳細介紹，其中包括游戲玩法和操作指令，與此同時，對游戲主界面進行了詳細優(yōu)化，在該函數(shù)中，在游戲功能的介紹上，我們分別使用星星，圓圈和特殊符號代表箱子，目標位置和推箱子的小人物，我們調(diào)用進行觀察，選擇的函數(shù)來完成游戲，玩家對游戲關(guān)卡的選擇，并且在操作指令上對進行撤銷選擇和退出游戲進行了詳細介紹，方便玩家更好的游戲體驗，

2.選擇界面函數(shù)

在游戲選擇界面中，我們采用雙五角星的界面圖形動畫，在中間設(shè)定關(guān)卡選項，選擇選項中有1到4個關(guān)卡可供選擇，在用戶進行關(guān)卡選擇以后，可將選擇關(guān)卡的序號進行返回到函數(shù)之中，函數(shù)對玩家選擇的序號進行識別，一次對1到4個關(guān)卡進行選擇判斷，然后在程序中跳轉(zhuǎn)到相應的函數(shù)界面，供玩家進行游戲，倘若玩家輸入的序號不在1到4之間，則系統(tǒng)會自動提示輸入錯誤，請重新輸入的字樣。

3.選擇函數(shù)

在派生類選擇函數(shù)中，我們設(shè)定了重播，主界面，最好記錄，退出四個選項，當玩家游戲無法通關(guān)時，可按鍵盤上的c鍵來跳轉(zhuǎn)出選擇界面進行玩家的選擇，和選擇關(guān)卡的設(shè)定一樣，我們在玩家反饋過來的1到4四個序號進行判斷，然后依次作出重播放，返回主界面，跳轉(zhuǎn)出最好記錄，退出系統(tǒng)四個功能。

4.游戲步驟重播函數(shù)

在游戲玩一下通關(guān)以后，我們會設(shè)定一個游戲步驟重播函數(shù)，在該函數(shù)執(zhí)行以后，玩家可以觀看由程序?qū)ν婕也襟E進行記錄而設(shè)定好的游戲步驟重播，在該函數(shù)中，我們主要是依據(jù)玩家進行上下左右方向鍵操作，對其方向的使用進行存儲到數(shù)組之中，當玩家選擇進行游戲步驟重播時，我們可將該二維數(shù)組中的數(shù)據(jù)釋放出來，達到將游戲步驟進行重新播放的效果。

5.鍵盤鍵位設(shè)置函數(shù)

在游戲開始以后，有玩家可通過上下左右方向鍵來進行游戲中小人的控制操作，而游戲中小人控制操作的方向鍵，我們所依據(jù)的是Ascii碼鍵盤鍵位，其中左鍵為75號，右鍵為77號上鍵為72號，下鍵為80號，在開始游戲以后，玩家對按鍵進行操作，與此同時，我們在內(nèi)部函數(shù)中會對75，77，72，84個數(shù)進行記憶，當返回值為四個數(shù)中的其中之一時，我們會將該記錄存入函數(shù)之中，并且在游戲步驟上加1，其中我們還設(shè)定鍵盤上的c鍵為26，當選擇c鍵時可進行重新選擇操作，在該重新選擇以后，我們設(shè)置返回主界面和退出游戲兩個選項，可供玩家進行選擇。

6.游戲界面函數(shù)

在游戲界面函數(shù)中，我們設(shè)定了游戲的各種形狀來代表我們游戲內(nèi)部的不同內(nèi)容，分別以‘■’代表墻體，‘○’代表目標位置，‘★’代表箱子，‘♀’代表人，和‘㊣’代表箱子在目標位置上的效果展示，與此同時，在界面的最下邊，我們增加有撤銷（Ctrl+z），選擇（c）和游戲步數(shù)記錄選項，可實時記錄玩家進行的游戲步驟，效果圖如下：

7.向左函數(shù)

在游戲按鍵中的向左函數(shù)中，我們有進行多項判斷，我們所依據(jù)的是小人向左位置的地址進行返回值，如果我們檢測到該數(shù)組內(nèi)部的值為零時進行判斷，我們將記錄小人左側(cè)函數(shù)的數(shù)組賦值給4，然后進行判斷，同時，如果該數(shù)組上元數(shù)等于2，我們要使人員移動到目標位置上，同時恢復目標位置的函數(shù)，使其恢復到原來位置，同時對該位置進行標記，記錄人員經(jīng)過該位置，方便我們進行重播函數(shù)的操作，

如果說我們檢測到該函數(shù)內(nèi)的值為零，或者是3的話，我們可以執(zhí)行將箱子推到空白位置上的函數(shù)操作，如果該函數(shù)為5或者為1的話，我們要執(zhí)行的是將箱子從目標位置上推出的函數(shù)操作，如果該函數(shù)值為3且為2，我們要執(zhí)行的是將箱子推到目標位置上的函數(shù)操作，且人在目標位置上用來抵消仍不動的情況。

8.向右函數(shù)

我們在執(zhí)行向右函數(shù)時，所依據(jù)的原理和向左函數(shù)類似，我們對右鍵的地址來進行判斷且返回值，如果說函數(shù)值等于零，我們則進行以下操作，如果說返回值等于2，我們要將人員移到目標位置之上，同時恢復目標位置及原來的狀態(tài)標志，該位置記錄仍在該位置上的地址，方便我們進行重播操作，否則如果說該函數(shù)值為3且為0的話，我們將箱子推到空白位置上，如果按函數(shù)值為5或者不等于1的話，我們要將箱子從目標位置上推出，移動到下一個目標位置，且還是目標位置，如果該函數(shù)值為3且為2的話，要將箱子推到目標位置上。

9.向下函數(shù)

在向下函數(shù)中，我們對向下按鍵的地址進行返回，并且讀取判斷，如果說數(shù)組記錄中為2，要將人要移到目標位置上，同時恢復目標位置的原來狀態(tài)標志，該位置記錄仍在目標位置上的地址，方便我們進行重播操作，如果該數(shù)組的值為3且等于0，將箱子推到空白位置之上，將箱子從標位置上推出，如果下一個位置還是目標位置，我們將該值為5或4，如果下一個位置是空白，之后我們將該數(shù)組值賦為3且為4，如果該數(shù)組的值為3且為2，我們要將箱子推到目標位置上，并且如果說該數(shù)組值為5的話，將箱子推到目標位置之上，仍在目標位置上，否則如果人不在目標位置之上的話，我們將該函數(shù)值賦值為0，同時抵消人不動的情況。

10.向上函數(shù)

在執(zhí)行向上函數(shù)時，我們對應函數(shù)值返回的地址值進行判斷，如果該數(shù)組值為0，則我們將該數(shù)組值賦值為4，否則如果說該函數(shù)值為2，我們要說明人在目標位置之上，同時恢復目標位置的原來狀態(tài)標志，該位置記錄人在目標位置上的地址，方便進行重播操作，如果該數(shù)組位置為3且為0，我們將箱子推到空白位置之上，否則如果數(shù)組值為5或不等于1，要將箱子從目標位置上推出，如果下一個位置還是目標位置，我們則將輸出值賦值為5，將另一個數(shù)組賦值為4，如果該數(shù)組賦值為3，且另一個數(shù)組數(shù)值為2，要將箱子推到目標位置上，并且將該值賦值為5，將箱子在目標位置上，仍在目標位置之上，若人在目標位直之上，則抵調(diào)整波動的情況。

11.通關(guān)函數(shù)

在玩家進行通關(guān)以后，我們系統(tǒng)會自動識別，并且返回一個通關(guān)界面，該界面我們會對玩家進行詢問的操作，該操作分為四步，繼續(xù)，觀看通關(guān)視頻過程，查看最好記錄，退出界面，返回主界面，當玩家進行1到4的選擇以后，我們會返回相應的操作，并且可以在按任意鍵回到主頁面。

12.最佳記錄函數(shù)

在最佳記錄函數(shù)中，我們設(shè)定一個值來記錄游戲玩家的步數(shù)，每當游戲玩家對按鍵進行操作一次，則該函數(shù)定義的變量則加一次，當我們讀取到該玩家通關(guān)以后，將應該數(shù)據(jù)進行保存，當我們檢測到有最好記錄時，即該步數(shù)為最小值時，確定為最佳記錄。

13.入隊列函數(shù)

在入隊列函數(shù)中，主要運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的隊列知識，設(shè)置入隊列函數(shù)，并定義指針變量指向頭結(jié)點，相關(guān)數(shù)值在入隊列以后，會自動的將數(shù)值賦值到隊頭位置，并且循環(huán)使searchp節(jié)點不為空，然后按照次序，將數(shù)值依次從隊頭向?qū)ξ策M行賦值運算，

14.出隊列函數(shù)

在出隊列操作中，主要依據(jù)隊列相關(guān)規(guī)則，設(shè)置指針變量，將隊頭元素賦值給指針，同時在進行if語句的判斷，將for循環(huán)之中如i的數(shù)值小于正方形的邊長，則使用隊頭接收searchp的數(shù)值，與此同時，讓count的數(shù)值不斷的進行減減操作，

三、最后總結(jié)

截止到這里，推箱子游戲的基本功能就完成了，最后把它總結(jié)一下，我們設(shè)計的推箱子小游戲，合理的使用了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中隊列的知識點，在使用這些知識點的時候，我們也對游戲過程進行了詳細的優(yōu)化，通過這次推箱子游戲的設(shè)計，大家應該能學到隊列在實際應用中的操作，同時這也很好地讓大家對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識點進行了一個鞏固和復習，也從中學到了游戲界面，布局的構(gòu)造思想和構(gòu)造方法，以及鍵盤與代碼之間的有效聯(lián)系，所以這個設(shè)計能夠?qū)W習到的東西還是很多的了。

覺得有用的小伙伴可以關(guān)注喲！

有問題的小伙伴可以在評論區(qū)留言提出！

我是灰小猿！我們下期見！

5G游戲 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

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