《零基礎看圖學Scratch 3.0少兒趣味編程（全彩大字版）》

零基礎看圖學scratch 3.0少兒趣味編程（全彩大字版）

快學習教育　編著

前言

當今世界邁入飛速發展的軌道，知識的更新換代速度超乎想象。在下一代的教育上，培養孩子的邏輯思維能力、問題解決能力、創造力和想象力，將比傳授現成的知識更加重要。因為科技的進步日新月異，這些能力卻永遠不會過時。學習編程便是發展這些能力的有力途徑。

在眾多科研機構和科學家的努力之下，大量適合孩子學習的圖形化編程工具被研發出來，scratch就是其中的佼佼者。愛玩游戲是孩子的天性，本書秉持著“寓教于樂”的初衷，通過講解如何用Scratch 3.0編寫游戲，讓孩子在快樂的學習過程中掌握技能、訓練思維。

全書內容共7章。第1章介紹Scratch編程工具，帶領讀者邁入圖形化編程的大門。第2～7章分別為6個經典游戲實例的剖析，包括“海底世界”“見縫插針”“迷宮探險”“瘋狂接蘋果”“夢幻拼圖”“一起來找茬”，將編程的核心思想循序漸進地滲透在富有趣味的游戲編寫之中，讓孩子真正學有所思、學以致用。

學習編程并不是要讓孩子們成為軟件工程師，而是以訓練思維為首要目標。本書在設計游戲時穿插了數學、邏輯、算法等豐富的知識，將枯燥和抽象的理論通過生動形象的游戲呈現出來，讓孩子能在快樂中學到思維訓練的精髓。

本書的實例在學習難度的安排上是由淺入深的，第1個和第2個游戲僅需30分鐘的編寫就能實現理想的效果。隨著難度的增加，需要的編程時間會更長，但不要灰心，只要堅持學習，勝利就在前方招手～

在孩子學習編程的過程中，家長的陪伴和指引不可或缺。因此，本書以6歲以上的孩子及他們的家長為對象編寫，內容通俗易懂，語言輕松活潑，非常適合親子共讀，完全沒有編程基礎的家長也能輕松輔導孩子學習。此外，本書也可作為少兒編程培訓班的教材。

由于編者水平有限，在編寫本書的過程中難免有不足之處，懇請廣大讀者指正批評，除了掃描二維碼關注訂閱號獲取資訊以外，也可加入QQ群787027787與我們交流。

編者

2019年2月

目錄

前言

閱讀指導

如何獲取云空間資料

1? Scratch入門?????? 9

在線使用Scratch???? 10

離線使用Scratch???? 12

加入社區分享作品? 15

認識Scratch????? 18

2? 海底世界???? 20

營造海底氣氛?? 22

添加海底生物?? 23

讓鯊魚游起來?? 26

螃蟹和水母的運動? 33

讓小丑魚動起來????? 33

3? 見縫插針???? 38

畫一個大大的圓盤? 40

準備一根針?????? 42

讓針射出去?????? 54

設置游戲結束畫面? 59

4? 迷宮探險???? 61

設計游戲界面?? 63

主角小企鵝登場????? 70

走迷宮時不能穿墻? 75

設置游戲結束?? 77

5? 瘋狂接蘋果 79

接蘋果的碗?????? 81

不斷下落的蘋果????? 86

用碗接住蘋果?? 91

分數和剩余時間????? 93

一個蘋果太孤單????? 97

增強游戲的完整性? 98

6? 夢幻拼圖???? 100

簡單一點的3×3拼圖??? 102

游戲開始的標志????? 116

挑戰成功和五角星等級 119

選擇難度與難度等級???? 122

中高級難度的腳本變化 124

再玩一次吧?????? 127

游戲界面的設計????? 129

7? 一起來找茬 134

初級難度有3處不同???? 136

旁白小貓??? 143

不同的難度?????? 146

游戲的控制器?? 148

游戲的界面變化????? 150

“再來一次”和“重新開始”????? 156

游戲中廣播消息一覽???? 159

附錄???? 160

閱讀指導

本書是為6歲以上的小朋友及他們的家長編寫的親子類編程圖書。書中的實例經過精心設計，難度由淺入深，將編程的核心思想循序漸進地滲透在富有趣味的游戲編寫之中，沒有編程基礎的讀者也不用擔心看不懂、學不會。下面對書中各個板塊的內容和功能進行說明，幫助大家更好地閱讀和理解本書的內容。

實例的關鍵要點提煉

歡迎來到本書的第二個Scratch 游戲：見縫插針。在這個游戲中，玩家通過按下空格鍵把針發射出去，插在一個不停轉動的圓盤上，在圓盤有限的空間中安插盡量多的針，數量越多，分數越高。游戲程序比較簡單，下面就一起來動手操作吧！

游戲目標 用鍵盤控制針安插到圓盤上，數量越多，分數越高

知識點角色的繪制、基礎循環、觸碰偵測、克隆自己

操作方式按下空格鍵將針發射出去

可從本書云空間獲取實例的相關資源

核心角色和任務總覽

實例的舞臺效果分析

本書以Scratch3.0在線版為編程環境，同樣適用于Scratch3.0離線版。

用可愛的卡通小人提示注意事項，閱讀起來更加有趣

在游戲開始之后，游戲名稱需要隱藏起來。選擇“事件”模塊，拖動“當接收到（消息1）”積木塊到腳本區；單擊“消息1”右側的下三角按鈕，在彈出的列表中選擇“新消息”選項，然后在彈出的“新消息”對話框中輸入“新消息的名稱”為“開始游戲”，單擊“確定”按鈕；最后在“當接收到（開始游戲）”積木塊的下方添加“外觀”模塊下的“隱藏”積木塊。

閱讀指導

詳盡的步驟分析，一步步指引操作

清晰大圖，閱讀無礙

提供每部分的完整腳本及詳細注釋

延伸內容將編程原理講解得更透徹

消息起著傳遞指令或進程的作用。結合運用消息的廣播和接收，可以讓角色相互協作。例如：計時器的時間到了，可是怎么才能讓角色知道呢？這時通過廣播將“時間到”的消息告知角色，廣播就是傳播消息的一種媒介。

在Scratch 的預設積木塊中，只有增加坐標的積木塊，沒有減少坐標的積木塊，所以用增加一個負數的形式來表示減少。

指引編程的思路

PRESS???? START

如何獲取云空間資料

掃描關注微信公眾號

在手機微信的“發現”頁面中點擊“掃一掃”功能，進入“二維碼/條碼”界面，將手機對準右圖中的二維碼，掃描識別后進入“詳細資料”頁面，點擊“關注”按鈕，關注我們的微信公眾號。

獲取資料-和密碼

點擊公眾號主頁面左下角的小鍵盤圖標，進入輸入狀態，在輸入框中輸入本書書號的后6位數字“622192”，點擊“發送”按鈕，即可獲取本書云空間資料的-和訪問密碼。

打開資料下載頁面

方法1：在計算機的網頁瀏覽器地址欄中輸入獲取的-（輸入時注意區分大小寫），如右圖所示，按Enter鍵即可打開資料下載頁面。

方法2：在計算機的網頁瀏覽器地址欄中輸入“wx.qq.com”，按Enter鍵后打開微信網頁版的登錄界面。按照登錄界面的操作提示，使用手機微信的“掃一掃”功能掃描登錄界面中的二維碼，然后在手機微信中點擊“登錄”按鈕，瀏覽器中將自動登錄微信網頁版。在微信網頁版中單擊左上角的“閱讀”按鈕，如左圖所示，然后在下方的消息列表中找到并單擊剛才公眾號發送的消息，在右側便可看到-和相應密碼。將-復制、粘貼到網頁瀏覽器的地址欄中，按Enter鍵即可打開資料下載頁面。

輸入密碼并下載資料

在資料下載頁面的“請輸入提取密碼”下方的文本框中輸入獲取的訪問密碼（輸入時注意區分大小寫），再單擊“提取文件”按鈕。在新頁面中單擊打開資料文件夾，在要下載的文件名后單擊“下載”按鈕，即可將其下載到計算機中。如果頁面中提示選擇“高速下載”還是“普通下載”，請選擇“普通下載”。下載的資料如為壓縮包，可使用7-Zip、WinRAR等軟件解壓。

提示：讀者在下載和使用云空間資料的過程中如果遇到自己解決不了的問題，請加入QQ群787027787，下載群文件中的詳細說明，或找群管理員提供幫助。

游戲 登錄

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