如何在excel中做圖表（如何在excel中做圖表要視頻）

本篇文章給大家談談如何在excel中做圖表，以及如何在excel中做圖表要視頻對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。 今天給各位分享如何在excel中做圖表的知識，其中也會對如何在excel中做圖表要視頻進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、在Excel中如何創(chuàng)建圖表？
• 2、如何用Excel做圖表
• 3、如何在Excel中創(chuàng)建圖表？

在Excel中如何創(chuàng)建圖表？

用“圖表”工具欄建立圖表如何在excel中做圖表的操作步驟：
（1）單擊“視圖”→“工具欄”→“圖表”菜單命令如何在excel中做圖表，調(diào)出“圖表”工具欄如何在excel中做圖表；
（2）選擇用于創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)，單擊“圖表”工具欄中的“圖表類型”按鈕如何在excel中做圖表；
（3）單擊“圖表”工具欄中的“圖表類型”按鈕的向下箭頭；
（4）選擇所需要的圖表類型，這樣就創(chuàng)建如何在excel中做圖表了一個嵌入式圖表。Excel是一共有九種不同類型的圖表的，但常用的也就四種，它們分別是柱形圖、條形圖、折線圖以及餅圖。
一、創(chuàng)建柱形圖
1、將光標定位到要創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域內(nèi)，然后切換到“插入”選項卡，在“圖表”組的“柱形圖”下選擇一種需要的柱形圖類型進行創(chuàng)建。
2、現(xiàn)在工作表中已經(jīng)插入了一個選擇的柱形圖。
二、創(chuàng)建條形圖
1、將光標定位到表格區(qū)域內(nèi)，然后選擇一個合適的條形圖類型進行創(chuàng)建。
2、現(xiàn)在工作表中已經(jīng)插入了一個選擇的條形圖。
三、創(chuàng)建折線圖
1、將光標定位到表格區(qū)域內(nèi)，然后選擇一種折線圖插入。
2、現(xiàn)在工作表中已經(jīng)插入了一個選擇的折線圖。
四、創(chuàng)建餅圖
1、由于一般的餅圖只能表示單個數(shù)據(jù)的變化，所以選中要創(chuàng)建餅圖的數(shù)據(jù)區(qū)域，然后選擇一種餅圖插入。

如何用Excel做圖表

材料/工具：Excel2007

1、打開excel，輸入兩個變量一個是數(shù)量、一個是質(zhì)量，他們每個因素都有一列數(shù)值

2、選中這兩組數(shù)值，選擇插入圖表、所有圖表類型。

3、在插入圖片對話框里面，選擇xy散點圖，并且選擇散點圖中的第一個，點擊確定。

4、這樣會生成一個圖表在該圖表上可以看到分散的點，x代表數(shù)量，y軸代表質(zhì)量。

5、對著其中的某個點點擊右鍵，選擇添加趨勢線。

6、順序號越大，圖表越接近于真實情況。

7、選擇顯示公式和顯示R平方值，由于截距不知道暫時空著選擇關閉

8、這樣出來的圖就如圖所示。

如何在Excel中創(chuàng)建圖表？

在Excel中創(chuàng)建圖表功能很實用。在Excel中創(chuàng)建圖表的方法有很多。Excel的初學者可能對在Excel中創(chuàng)建圖表還不是很清楚。本文就來介紹一個在Excel中創(chuàng)建圖表的方法以供參考。\x0d\x0a一般來說如何在excel中做圖表，Excel中有兩類圖表。如果建立的圖表和數(shù)據(jù)是放置在一起的，這樣圖和表結(jié)合就比較緊密、清晰、明確，更便于對數(shù)據(jù)的分析和預測，稱為內(nèi)嵌圖表。如果要建立的工作表不和數(shù)據(jù)放在一起，而是單獨占用一個工作表，稱為圖表工作表，也叫獨立工作表。\x0d\x0a用“圖表”工具欄建立圖表的操作步驟如何在excel中做圖表：\x0d\x0a（1）單擊“視圖”→“工具欄”→“圖表”菜單命令，調(diào)出“圖表”工具欄；\x0d\x0a（2）選擇用于創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)，單擊“圖表”工具欄中的“圖表類型”按鈕；\x0d\x0a（3）單擊“圖表”工具欄中的“圖表類型”按鈕的向下箭頭；\x0d\x0a（4）選擇所需要的圖表類型，這樣就創(chuàng)建了一個嵌入式圖表。 關于如何在excel中做圖表和如何在excel中做圖表要視頻的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。 如何在excel中做圖表的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于如何在excel中做圖表要視頻、如何在excel中做圖表的信息別忘了在本站進行查找喔。

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