亞寵展、全球寵物產業風向標——亞洲寵物展覽會深度解析
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2025-04-01
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機械制造職業生涯規劃書范文
時光飛逝制造業生產管理規劃書模板,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將會有新的際遇,這也意味著,需要開始寫職業規劃了。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,以下是我收集整理的機械制造職業生涯規劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
機械制造職業生涯規劃書1
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要。為此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:
(一)剖析自己,訂立近期目標。
進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外。他們無目的的加入,機械化的運轉,最后落的兩手空空是也。有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老。
我嗎?性格比較內向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西。因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇。對于我的專業,我自己對它并不是太感冒。剛開始我不適應,可后來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦。它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助。所以在大學三年里,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就。機械設計專業更多的是看與做的緊密結合。因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力。
(二)著實行業實情,奮力補足自己。
機械制造行業是一個傳統行業,是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。而目前就行業現狀來看,制造方面的人才不多,潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇,同時也給我們指定了一點途徑——————加強技術的精湛和經驗的豐富。另外還得注意國家對制造行業的導向,因為國家政策才是我們制造行業的風向標。最后,我們還得關注社會環境的變化,隨著科技發展以及自動化的全面上市,在制造行業我們更的加強對自己的關注,利用更多的業余時間去充電,了解更多的數控。自動化和信息技術等對自己有用的知識,這對今后自己持續發展是有很大幫的。
(三)社會環境影響,索定遠大目標。
空間越大,環境變化越快,各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力,同樣也可以實現自己的目標。“三十歲以前,靠轉業掙錢;三十歲以后,靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦,它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中,我要學會適應環境,那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事,只不過又打通了自己另一個經脈,大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測,不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來,并不會對自己的現狀感到滿足,一個長久當士兵的人,總夢想著自己會當將軍。對于我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上,我還有更高的要求,來完善自己的人生,給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來,我還想擁有自己的企業,自己的產品,有自己的技術來打造自己獨特的風格。
機械制造職業生涯規劃書2一、前言
好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的職業生涯實現完美的人生。
二、自我分析與評價
1.自我評價——自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2.職業興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業個性——敢于創新,堅持不懈
我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈制造業生產管理規劃書模板!
4.職業價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力
優勢能力:
敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力:
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
三、職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析大學生職業生涯規劃書(機械專業)大學生職業生涯規劃書(機械專業)。
1、家庭環境分析
我們家在農村,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業情況,大家對我都有很大的期望。
2、學校環境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3、職業分析
機械制造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業,而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會,所以在這方面就業比較良好。
4、社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
5、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業環境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。
機械制造職業生涯規劃書3俗話說一寸光陰一寸金一寸金,寸金難買寸光陰。時光飛逝,不知覺間大三已經上了一半,還有不到一年的時光,同學們就都將為著各自的前程而各奔東西了,回首過去的兩年多,有收獲也有太多的遺憾。因此,為了更好的利用僅剩一年的大學時光,清楚地認識自己的優缺點,適合什么職業的發展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:
一、基本情況:
姓名:xx
性別:男
出生年月:1988年4月
學歷:大學本科三年級
專業:機械設計制造及其自動化
興趣愛好:人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
性格特點:內、外并兼,對事物偏于理性認識
優點:
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2、本人有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。
缺點:
口才欠佳,交際面小。2信賴隨和,計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
二、社會環境和職業分析
1、社會總體環境
在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不斷提高自身競爭力,力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、機械設計制造機及自動化相關職業分析
本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與制造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。畢業后可從事機電產品的設計與開發,機械制造工藝規程編制工藝裝備設計,產品質量監控、檢測與分析,機械設備的管理與維護,機電產品生產過程的運行、組織與管理等工作。
3、機械行業現狀分析
1)、產業大而不強。包括發電設備、數控金屬切削機床、汽車等多種工業產品產量位居世界第一,機械工業出口貿易總額位居全球前列。但是行業創新能力不強、產業核心競爭力不足,國內有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主,發明專利數量占比僅為138%;多數出口產品是貼牌生產,擁有自主品牌的不足20%。產業自主創新能力弱,難以有效地支撐結構升級,也難以獨立催生新興產業;基礎技術、關鍵基礎零部件、基礎工藝及特種優質原材料發展滯后,不能適應主機發展需要,嚴重依賴于進口,致使主機發展受制于人;2015年全行業進口額高達1700多億美元,集中凸顯了我國機械工業與世界發達國家之間的水平差距。
2)、產業結構矛盾制約發展。產業結構調整是個系統工程,涉及到組織結構、地區結構、技術結構、產品結構、投資結構、外貿結構和人才結構等各個方面的調整。目前存在較為突出的問題是,機械工業產能擴張過快,低端領域過度競爭,已經并將進一步導致自我積累能力下降,并嚴重影響企業的自我發展能力;行業發展過度依賴于傳統的加工制造業,現代制造服務業甚弱,對行業發展貢獻很小;企業組織結構散而弱,尚不具備與大型用戶相稱的對話實力。另外,我國制造業信息化整體水平與世界發達國家相比存在相當差距,入選2015年中國企業信息化500強的企業中,只有64%居于國際領先水平,345%達到中等發達國家水平,信息化500強中民營企業占比僅為168%。
3)、市場需求增速由高趨緩。伴隨著我國工業化和城鎮化進程,機械裝備需求將在相當長時期內繼續保持增長
同時得益于性能價格比的比較優勢,國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨著我國工業化由中期向中后期發展,機械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩,后危機時代越來越多的國家不斷提高機械產品市場準入門檻,對我繼續擴大出口必然造成困難。因此,必須對今后市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的`認識。
三、職業生涯規劃
1、在校期間規劃如下:(20XX~20XX年)
現已是大三,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取拿到CAD高級技工證,英語六級證,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在相關公司謀職做一名專業的技術人員。
1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
2)科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐。
3)文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
4)技能培訓方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試,但我的目標絕不停留在此,于是我又報考了六級的考試,并且參加了cad高級制圖員的培訓經過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。眾所周知現在是計算機的天下,作為一個優秀的大學畢業生不懂一些計算機基礎以及編程方面的知識怎么對得起大學生這三個字呢,因此我自學了c語言并且參加了計算機二級考試,雖然沒有通過但我沒打算放棄,下學期我要繼續考試盡自己最大努力通過。然后我還要學習一門三維制圖軟件PROE以適應市場的需求。
5)學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
6)求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動。
2、畢業后的第一個五年規劃:(20XX~20XX年)
我的第一個目標就是“站住腳”,完成從一個學生到一個獨立的擔負起更大責任的職業人的轉變,我想最多用兩年的時間來完成這個目標,也許更長。在總結從我開始上小學到現在即將完成大學學業的十七年中,我一直老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子,我缺少獨立接觸陌生環境的能力。對許多人來說,兩年的時間有些長;但是對我而言,兩年的時間一點不多。先學走,再學跑。五年中我的第二個目標就是努力工作,擁有一定的經濟基礎。
3、終極目標
成為機械行業的高級設計工程師,并對自己擅長的領域做深入研究以期達到某種高度,盡我所能服務社會。
四、對此職業生涯的說明
總體方向不變的前提下,根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。
機械制造職業生涯規劃書4我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
第一部分自我探索
1、職業興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
2、職業性格——敢于創新,堅持不懈
我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!
3、職業價值觀
值觀排在前三的是注重關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。
4、職業能力優勢能力:
敢于創新;堅持不懈;具有主動向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;劣勢能力:
做事沒有思維性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
5、自我探索總結
我是個勇于挑戰勇于創新的人,也能和他人融洽相處的人,這對我以后的職業生涯來說都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維,沒有好的語言表達能力等,以后我會試著去改變。
第二部分環境探索
1、家庭環境分析
我的父母做一些加工木材的小本買賣,由于加工木材需要用到很多機器,所以我從小就跟機械打交道,并對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我,所以我選擇了機械設計制造極其自動化專業。父母對于我能報這個專業也很開心,希望我能好好學子知識,畢業后成為一名合格的機械工程師。
2、學校環境分析
我們福州大學是國家“211工程”重點大學。由于學校實力不錯,所以學校各方面的軟硬件設施都十分完善。校內機械設計制造極其自動化方面的老師都是相當有實力的,所以我們要在學校期間努力向他門請教問題,盡量減少自己在此方面知識的盲點。此外,學校還有規格相當高的金工實習基地。大家都知道,工科專業的實習是十分重要的,所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會,增長經驗。
3、社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
4、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
5、環境探索總結
我認為周邊給了我一個優良的就業環境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。而將來我的就業方向有:
(1)從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作;
(2)從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
(3)從事工藝工裝的設計、制造工作;
(4)從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;
(5)從事機械CAD/CAM技術的應用工作;(6)從事機械設計與制造的現場技術管理工作;(7)從事機電產品的銷售和服務工作;
第三部分決策目標
1、職業生涯決策平衡單
考慮因素
重視程度考研找工作創業
分數分數分數
收入情況50+2+3
健康狀況5+1-1-3
工作時間2+0+2-2
休閑生活3+200
有成就感4+10+2
家人自豪5+0+2+3
改變生活方法1+0+1+0
總分15+20+19
結果說明,我畢業后我更適合去找工作
2、SWOT分析
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下
內部環境因素
優勢因素(S)
弱勢因素(W)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
在一個經濟比較發達的地區,有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。
3、職涯目標確定
我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業或好一些的私營企業,并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為國家的發展做出自己的一份貢獻
4、職涯目標分解
職業目標:將來從事機械設計或機械制圖的職業職業發展策略:回自己家鄉福建寧德發展。
職業發展路徑:打好基礎,循序漸進
第四部分計劃行動
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
第五部分評估與調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容:
職業目標評估:假如一直沒有達到我的規劃目標,那么我將按實際情況作出改變,或另制定計劃和目標。
職業路徑評估:當出現就業困難的情況,或者長時間找不到工作的時候,我就降低要求,者嘗試其他的職業。
實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。
其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估):隨時了解情況,當問題出現時,作出適當的選擇。
2、規劃調整的原則:
要按照自己的實際情況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時,可以咨詢身邊的朋友或同學,了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。
;在全球金融危機的影響下,公司之間的競爭顯得更加激烈,特別是制造業這個受危機的影響較為嚴重的行業中,這種現象更為明顯。因此,在新的一年里進一步做好本部門的工作,制定好工作上的總體規劃,無論是對本部門成長還是公司的發展壯大,都有著重要的戰略意義!為此,我訂立了20nn年車間生產管理的工作計劃,以便使公司能在新的一年里有更大的進步和更好的業績。
一,安全生產
全年目標:
全年實現無死亡、無重傷、無重大生產設備事故,無重大事故隱患,把工傷事故發生率降至最低.
主要措施:
(1)加強對新員工的安全生產培訓,建立長.中.短期的安全培訓機制.
(2)培養員工安全生產的意識,了解安全對車間生產及個人的重要意義,真正做到安全生產深入人心.
(3)定期檢查車間安全隱患并及時排除,最大限度的減少潛在的危險因素.
(4)制定 <<安全生產手冊 和安全生產知識宣傳欄,設立危險區域警示標志.
(5)制定突發安全事故及時處理辦法,及事后相關責任追究制度,把個人及公司損失降到最低.
二,確保產品質量
全年目標:
全年實現無大批量槍體報廢,無大批量降低產品質量的加工不良,降低產品不良率和報廢率,確保實現XX年公司制定的產品一次交驗合格率的總體目標.
主要措施:
(1)嚴格按照圖紙設計要求進行加工.
(2)所有調試工序均需寫出書面調試數據 資料 經qc部門組裝測試后由組長批準方可正式生產.
(3)加強對員工質量檢查的培訓,牢記槍體孔位檢查的'要點重點.
(4)進一步規范線上檢查表的填寫,確保所有檢查數據的真實性有效性.
(5)建立機臺操作人員 qc質量檢查人員 副組長 組長的四級日檢查制度.
(6)定期檢查機臺 夾具 刀具 確保產品的加工精度和生產的穩定性.
(7)增加產品入庫前檢查項,保證入庫產品孔位無銅鋁屑殘留,工序無遺漏.
(8)組織技術人員 副組長 組長定期進行學習和技術交流,提高機加工水平,改善加工工藝,優化加工程序,使產品質量再上一個新臺階.
三,提高產品產量
全年目標:
全年按期交付生管部制定的產品產量計劃,確保公司關于20nn年產品產量計劃的實現.
主要措施:
(1)加強對刀具 夾具 圖紙 量具的管理,為產品生產調試的做好準備工作,
(2)配合生管部合理安排機臺和人員,確保生產的高效性和流暢性.
(3)改善 改進加工方法,優化加工程序,最大限度地發揮機臺 刀具的加工能力,實現高效率加工.
(4)進一步提高員的工機臺操作技能和產品的裝夾速度,調動員工工作積極性.
(5)定期對機臺進行維修和保養,檢查相關生產設備,提高開機時間,降低機臺故障率.
(6)建立日產量公布制度,制定員工日工作績效考核表以及相應的獎懲制度.
(7)鼓勵員工在工作中創新,培養團隊協作精神.
職業生涯規劃書在機械專業個人的職業生涯發展過程中發揮著不可替代的重要作用。下面是我為大家帶來的機械專業個人職業生涯規劃書 范文 模板制造業生產管理規劃書模板,相信對你會有幫助的。
機械專業個人職業生涯規劃書范文模板(一)一、 自我分析
1、 我的性格
我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得制造業生產管理規劃書模板他們重視的人的小細節,關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子
2、個人特長
愛好 跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,
3、 興趣愛好
跑步、 羽毛球 、聊天、看書、獨自待著。
4、我的價值觀
雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的,貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態,朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰不怕,相信自己。
5、我的能力
對于一個剛到大學的大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才一個學期,我學到了一些淺薄的專業知識,成績較好。面對以后的日子,首先,認真努力地學好自己的專業知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作 經驗 。
6、我的學業情況
我 畢業 于博文中學,現在就讀于江西環境工程職業學院。以后出去后,我也會繼續學習,因為學無止盡。
7、我的優勢
我曾經讓我的兩個以前很要好的,但現在關系很僵的朋友,重修舊好,甚至現在的關系比以前更好。通過這件事,我學到了,朋友之間沒有過不去的坎,也許只是個誤會罷了,不管和誰一起,更多的是溝通。
8、我的劣勢
現在身為學委的我,我覺得管理班級,現在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。
二、外部環境影響與他人期望
1、 影響
(1) 人的影響
a、 在我外公身上學到了我很多,他用他的行動告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師
b、 在我爸身上同樣學到了,他的為人處事 方法 ,告訴了我很多
c、 我高中數學老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口
(2)、學校的影響
a、學校:給了我們鍛煉的平臺和就業平臺
b、學院:給我們學習的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學到了很多,知道了目標的重要性
c、專業:讓我了解了更多的專業知識,了解了以前沒有的知識。
d、班上:讓我知道了團結、融洽的重要性。
e、寢室:溝通的重要性
2、期待
(1)父母:我們爸媽希望我以后過的幸福快樂
(2)親戚:希望我以后找到一個好工作
(3)朋友:希望我找到一個自己合適的工作與過得開心
(4)老師:希望我學有所成
(5)同學:希望我過得好
三、職業分析
根據我的專業以及興趣,我設定了二個目標。
目標一:園林設計方面工作
選擇理由
優勢(S):園林設計現在是我的專業,不管我喜歡的程度,我都會盡力去學,而且我相信以我認真的態度一定會學得好,而且植物方面的知識,我很感興趣,這門課程與我高中學的生物有點像,也是我們的主打專業。
劣勢(W):對于園林美術,因為是剛學,以前沒有基礎,比別人還是有點差距。
機遇(O):隨著我們學校的不斷改革發展,在評選省級以上學校,這對于我們的發展很好的幫助,而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同,這對我們是一個很好的機會。
風險(T):我們園林的人才太多了,就業壓力大啊!失業率高啊!
目標二:花圃管理者
優勢(S):個人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,學的知識也與我們的專業相關。
劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。
機遇(O):人們的生活水平越來越高了,對這些的需求也高了,而且對環境也有幫助。
四、與目標之間的差距
園林設計工作
對于這個工作,我缺少很多的專業知識,現在我還是學到了一些皮毛,有關設計方面的知識我不太了解,需要我去努力拼。
花圃經營者
表面很受歡迎,但競爭壓力太大了,除了資金問題,還有就是經驗問題,我才剛出去,缺少經驗 。
五、現實職業目標的具體計劃
總體來講首先要學好本專業開設的課程,很好的掌握理論知識,和實踐能力,勤畫、勤做,最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下:
大一階段:
a、已經過了半個學期了,馬上就是寒假了,決定去爸爸那里看看,了解一些外面的情況。
b、英語三級、計算機一級過掉;
c、好好學好專業知識,同樣也為拿獎學金做好鋪墊
d、做好我的學委工作
e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午
f、打好人際關系,堅持晨跑
大二階段:
a、 堅持跑步,讓自己有一個好的身體
b、 認真學好專業知識
c、 拿到英語四級和計算機二級的證書
d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午
e、 每周兩天早晨晨讀
f、 拿到獎學金、優秀學委、三好學生
g、 人際關系繼續搞好
h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業的工作情況
大三階段:
a、扎實復習自己的專業知識
b、在社會上找到自己相關專業的地方實習,多掌握一些經驗
c、完成畢業論文
機械專業個人職業生涯規劃書范文模板(二)一:自我分析
1。 職業興趣----設計類、制圖類、管理類
2。 職業個性----自信、敢闖
3。 職業價值觀----綜合選擇,結合當前形勢、家庭因素和個人理想
4。 我的人才素質測評 報告 結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)
5。 勝任能力
優勢能力:分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力
劣勢能力:應變能力、 人際交往 能力
二:職業分析
外部環境分析
1、家庭環境分析
爸爸媽媽均是農民出身, 文化 程度不高。小時爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時常出去打短工,所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村,有出息!
2、學校環境分析
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學),學校堅持以質量求生存,以改革促發展,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的良好校風和突出“一實兩創”(實踐 能力、創新意識、創業精神)的人才培養特色,為國家電力工業特別是東北電力工業和吉林省的經濟建設、社會發展做出了重要貢獻。我專業剛獨立成為機械工程學院,可見咱專業在學校的地位日益提升,對我們擇業大有幫助。
3、社會外部環境
機械專業剛畢業的本科生,現在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個人能力,像廣本是年薪8w,中廣核是10w(而且這都是第一年)。有很多行業,外人看起來不夠體面,但當你做到專家的水準時,待遇確實很誘人。比如設備維護、數控維修、環保設備的設計等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業,需要多方面的知識,涉及到學科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入wto后,機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情。
4、目標地域分析
機械專業在東北老工業基地有基礎,這里重工業工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業前景很好。其次是江浙一帶水利發電新起,也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發達城市制造業公司也需要這樣的人才。我的職業生涯發展可能會在江浙或在東北。
目標職業分析
制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累。但如果學好pro/e或ug,大有可為;
設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;
機械維修,現場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經驗;
設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業,或安檢所等。
機械銷售代表,需要了解產品知識 ,要口才了得,會處事。
一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數控機床類,相當不錯;
生產調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯
機械類專業的就業方向,除了教學、營銷等等外,常見的有:生產總監(生產主管)、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發、機械產品開發、液壓產品開發、儀器儀表開發、武器開發、汽車工業、環保設備開發、礦業設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等,因為機械滲透到很多行業,所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了
三:職業定位
高新技術產業化的要求、機械制造業結構調整提高素質的要求、機械工程師業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業定位的swot分析如下
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
在一個經濟比較發達的地區,有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。
結論:
我希望將來從事管理類或機械設計方面工作,進入國家企業或好一些的外企,并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,成為一名合格的機械工程設計師
職業目標將來從事管理類或機械設計方面工作
職業發展策略
職業發展路徑打好基礎,循序漸進
具體路徑
要了解未來的機械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析,對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為:
x軸-轉變軸,對應各種冷熱加工過程,體現實際生產加工;
y軸-移動軸,對應物料移動、搬運、裝配、倉儲,體現為物流;
z軸-信息軸或時間軸,對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用,體現信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析,傳統的初級制造活動大體上體現為x和y的組合,改進物流和改進加工技術同樣重要,即x、y方向都大,面積才能大,此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam,機器人、自動生產線、erp),會有最好的效果。而如果x及y很小,只是一味在z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時,單靠自動化、靠信息要素難以發揮效果。
20世紀80年代日本在制造業上超過美國,靠的是生產技術強,加上完善的物流,而在自動化方面投入并不很多,這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制,使傳統制造業提高到先進生產水平,加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優勢,以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業。
發展中國家追趕發達國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進、買自動生產線、買全套erp系統管理軟件,想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理,繞過改進物流和提高生產和管理效率,必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是:產品與過程設計技術、生產制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產品與過程設計技術、生產制造技術和材料技術是傳統制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創造新材料的方法將使同一零件內材料組成可以不同,大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。
信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業、cad/cam技術、數控數顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業必然是信息化、數字化、網絡化和集成化的制造業。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外,長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發展、而管理越來越跟不上的情況下,大量傳統制造企業中的問題更多地出現在管理上,形成所謂“三分技術,七分管理”的局面。
把管理技術視為制造技術的當然組成部分,是未來制造業順利發展的必要的理論基礎。對此,五組分學說中“orgaware”的提法是一個有用的工具。
這個orgawaretechnology,組織管理技術,在制造過程中應該包括所有為實現制造活動所需的組織支撐系統,如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協調、組織結構、 規章制度 、標準規范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度,管理體系,激勵制度,以及人際聯系、領導能力、協調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統工程學、技術經濟學、統籌學、組織學、行政學、心理學、統計學、管理學、營銷學等。
時代要求制造技術的疊加融合,21世紀的制造業是以系統集成和交叉融合為基本理念的新型制造業。
例如,機電一體化、數控機床、cad/cam、fms、數字化制造技術體現了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產、準時制生產、工業工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;現代化的客戶管理系統、庫存管理、現代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業、電子商務、網絡聯盟等現代制造理念和模式的實現,必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中,機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業理解能力、項目管理能力、學習能力、創造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業理解能力、項目管理能力、學習能力、創造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
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