IF函數(shù)也記不住參數(shù)的意思？來看看這個可視化的IF函數(shù)哇

IF函數(shù)也記不住參數(shù)的意思？來看看這個可視化的IF函數(shù)哇

前兩天才給小許做了學生信息對比的表，今天就來問，為什么這個IF函數(shù)出錯了，一看截圖，心涼了半截。

梅哥是要判斷，實際拜訪次數(shù)是否大于理論應(yīng)拜訪次數(shù)。

第一參數(shù)是要判斷的邏輯（D2>=B2），只寫D2是不行滴！另外所用的引號，必須是輸入法在英文狀態(tài)下的逗號，圖中用的是中文狀態(tài)下的逗號，所以才彈出這個窗口。

怕梅哥記不住那三個參數(shù)什么意思，要怎么設(shè)置，我直接給她一個可視化的IF函數(shù)，一起來看看哇。

需要的結(jié)果及要求

實際拜訪次數(shù)是否達到理論應(yīng)拜訪次數(shù)，如果達到了在E列顯示“達標”，否則，顯示“不達標”，如下圖：

解題過程

1、加載系統(tǒng)數(shù)據(jù)到PQ

【數(shù)據(jù)】-【自表格/區(qū)域】-把表包含標題打勾，【確定】。是否打勾，會影響到是否把第一行作為標題，如果這里不打勾，第一行姓名等信息會和下面人員的信息一樣，成為一條記錄，而列名則是列1、列2……

2、添加自定義列

等下我們要自己添加一列“是否達標”，所以我們先刪除原有的“是否達標”列。

【添加列】-【條件列】，新列名改為“是否達標”，列名選擇“實際到訪次數(shù)”，運算符選擇“大于或等于”；

值那里，選擇“選擇列”，再選擇“理論應(yīng)拜訪次數(shù)”；

輸出那里，在框內(nèi)填“達標”，最后一個框填“不達標”，最后單擊【確定】。

整個界面的意思很好理解，if是如果，Then是那么，ElSE是否則。如果實際拜訪次數(shù)，大于或等于理論應(yīng)拜訪次數(shù)，那么，顯示“達標”，否則，顯示“不達標”。

3、把結(jié)果加載到表里

【主頁】-【關(guān)閉并上載至…】-【現(xiàn)有工作表】，單擊要存放結(jié)果的單元格即可。

怎么樣？這個能看得見的IF函數(shù)，是不是不用再記什么參數(shù)了，只需要根據(jù)界面提示的操作就OK了。

今天的練習素材中，還有一個成績表，小伙伴們可以按要求試試哦，我們下期寫這個嵌套的函數(shù)。

分數(shù)>=80，標為優(yōu)秀；

70<=分數(shù)<80，標為良好；

60<=分數(shù)<70，標為及格；

分數(shù)<60，標為不及格。

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