教你搞定RANK函數(shù)都沒轍的排名方法

教你搞定RANK函數(shù)都沒轍的排名方法

有小伙伴留言說想了解中國式排名，今天我們就來說說什么叫做中國式排名

看到上面的消息，相信可能很多同學會產生一個疑問，

什么是中國式排名?

我們來通過下面的案例來了解一下：

C列的排名是使用了RANK函數(shù)得到的名次，

RANK函數(shù)的用法很簡單：

=RANK(要排名的數(shù)據，參加排名的區(qū)域，升序或者降序)

(第三參數(shù)為0或者忽略，則為降序，非零值，為升序)，

D列是中國式排名的結果。直觀的看是有些區(qū)別，

也許你還不明白區(qū)別在哪，不要著急，我們按照成績由高到低排序再看看：

拍完序區(qū)別就出來了吧

就是當出現(xiàn)了相同名次的時候，普通的排名會跳過幾個名次，

C列中沒有第3名和第4名，而中國式排名的名次是連續(xù)的，

這種排名方式更加符合國人的習慣，因此也被稱作中國式排名。

那么問題來了，既然使用RANK函數(shù)的結果不是中國式排名，

要如何才能得到更加符合咱們自己習慣的排名結果呢?

今天給大家介紹三種RANK函數(shù)都沒轍的中國式排名的方法：

一、數(shù)據透視表快速排名

現(xiàn)有工作表的位置一定要選擇在透視區(qū)域以外的區(qū)域存放哦

日常答疑過程中很多小伙伴都會忽略這個細節(jié)甚至忘記選擇單元格存放位置

將姓名拉到行標簽，成績拉到值字段：

再拉一次成績到值區(qū)域：

接下來鼠標在F列透視表值區(qū)域右鍵，選擇 “降序排列”：

完成后效果如下圖：

進行排版完成后的結果：

整個操作如果熟練的話用不了1分鐘就可以搞定了。

完整的操作過程可以參考動畫演示：

(家使用軟件版本的不同可能略有差異，案例以Excel2010版進行演示。)

二、SUMPRODUCT+COUNTIF的公式方法

方法二用到SUMPRODUCT和COUNTIF這兩個函數(shù)配合完成，

D2中輸入公式為：

=SUMPRODUCT((B$2:B$15>=B2)/COUNTIF(B$2:B$15,B$2:B$15))

公式解釋：

首先看公式的第一部分內容：

B$2:B$15>=B2

判斷B2到B15中的成績是否大于等于當前的B2成績，如果成立返回TRUE，否則返回FALSE。選中公式的這部分內容，然后按F9即可看到以下結果。

公式的第二部分內容：

COUNTIF(B$2:B$15,B$2:B$15)

這是對B2到B15區(qū)域的每個成績進行統(tǒng)計，

如B2的97分一共有3個，B5的97分也有3個，B8的99分有1個……依此類推。

選中公式的這部分內容，按F9同樣可以看到統(tǒng)計結果：

通過以上的運算后，最終得到了兩組邏輯值結果，如下圖所示：

現(xiàn)在要對兩組數(shù)據分別一一對應進行計算：

第一個TRUE除以3，第二個FALSE除以1，第三個FALSE除以1……依此類推。

在Excel計算中，TRUE相當于1，而FALSE相當于0。

運算后最終得到了一組結果，如下圖所示：

最后由SUMPRODUCT函數(shù)進行求和，得到當前成績的排名，

其他單元格下拉填充公式即可。

三、IF函數(shù)+簡單粗暴的方法

首先我們按照成績進行降序排序：

然后在第一個成績的排名處輸入1：

接下來在第二個成績處輸入公式：

=IF(B3=B2,D2,D2+1)，下拉即可。

為什么要這樣填寫呢?

其實很簡單，我們只是做了一個判斷，

比較成績中的第二個數(shù)值與第一個數(shù)值是否相等，

如果相等就返回與第一個排名一樣的排名即“1”，

如果不等就在第一個排名基礎上返回“+1”即“1+1”，以此類推!

雖然我們多做了一步排序，

但是這兩步操作的學習成本與上面那一長串難懂的函數(shù)相比是不是簡單多了?!

版權聲明：本文內容由網絡用戶投稿，版權歸原作者所有，本站不擁有其著作權，亦不承擔相應法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)本站中有涉嫌抄襲或描述失實的內容，請聯(lián)系我們jiasou666@gmail.com 處理，核實后本網站將在24小時內刪除侵權內容。

版權聲明：本文內容由網絡用戶投稿，版權歸原作者所有，本站不擁有其著作權，亦不承擔相應法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)本站中有涉嫌抄襲或描述失實的內容，請聯(lián)系我們jiasou666@gmail.com 處理，核實后本網站將在24小時內刪除侵權內容。