企業線上培訓（企業線上培訓總結）

本文目錄一覽：

• 1、企業想要線上培訓！用什么軟件？

• 2、企業線上培訓都有哪些形式啊？

• 3、企業線上培訓有哪些？

企業想要線上培訓！用什么軟件？

這幾個理由告訴你：為什么 搭建員工在線培訓

目前，在互聯網+，共享經濟，大數據浪潮的沖擊下，企業為了提高自己的競爭力，紛紛選擇使用現代化在線學習的方式，幫助企業人才學習職業技能，提高工作能力。

想要實現企業在線培訓學習，首先就得挑選一款適合自己的、專業、實用且低成本的企業在線培訓系統平臺。急人所急，小編這不就來了嗎？

為您推薦一款多功能在線培訓系統：

一、群組的優勢

分組管理，各司其職

私密又安全 非成員無權查看 群內學習資料 安全有保障

群任務系統 督促學員完成任務 根據學員完成度 調整下一階段計劃

二、培訓功能

1、上傳課件：企業可以將產品知識、銷售體系知識、企業文化等內容制作成課件，上傳至在線培訓系統上傳后群成員可在企 培星小程序中查看。

2、移動端學習：微信小程序無需安裝使用，員工不必再局限于辦公室，只要在有網絡的地方就可以隨時參與學習。

二、日常模考

學員在任務設定題庫進行模考 模考的成績作為任務的最終評判 群主可根據模考成績來進行學員分組 或制定下階段不同的任務。

三、考試功能

1、題庫建設：系統支持多維度建設試題庫，在上傳試題時你可以按知識章節對大量試題進行分類，幫助企業建立多套題庫，方便組卷。

2、發布考試：建立試題庫后，自行選擇考試范圍、題庫、章節以及 考試的分組，即可發布一場考試，操作十分簡單。

3、自動閱卷：評估結束后，企培星將立即給出分數，整個過程非常簡單，系統真正實現了AI自動化。

四、排行榜

練習功能

1.提供隨機練習、模擬考試、背題、章節練習等方式；

2.支持錯題、收藏題專項重點練習；

3.組卷考試、我的錯題、小練習、考試記錄一應俱全。

4.在模擬考試界面有計時，模擬真實考試環境。

5.無需安裝（微信小程序），便捷使用。

企業線上培訓都有哪些形式啊？

常見的培訓形式有很多，比如：

（1）講授法：屬于傳統的培訓方式，優點是運用起來方便，便于培訓者控制整個過程。缺點是單向信息傳遞，反饋效果差。常被用于一些理念性知識的培訓。

（2）電子課件：通過視頻、音頻的形式，對員工進行培訓。優點是運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。但學員的反饋與實踐較差，且制作和購買的成本高，內容易過時。它多用于企業概況、傳授技能等培訓內容，也可用于概念性知識的培訓。

(3)討論法：按照費用與操作的復雜程序又可分成一般小組討論與研討會兩種方式。研討會多以專題演講為主，中途或會后允許學員與演講者進行交流溝通。優點是信息可以多向傳遞，與講授法相比反饋效果較好，但費用較高。而小組討論法的特點是信息交流時方式為多向傳遞，學員的參與性高，費用較低。多用于鞏固知識，訓練學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力，但運用時對培訓教師的要求較高。

(4)案例解析：通過向培訓對象提供相關的背景資料，讓其尋找合適的解決方法。這一方式使用費用低，反饋效果好，可以有效訓練學員分析解決問題的能力。另外，近年的培訓研究表明，案例、討論的方式也可用于知識類的培訓，且效果更佳。

(5)角色扮演法：授訓者在培訓教師設計的工作情況中扮演其中角色，其他學員與培訓教師在學員表演后作適當的點評。由于信息傳遞多向化，反饋效果好、實踐性強、費用低，因而多用于人際關系能力的訓練。

(6)讀書：這一方式較適合于一般理念性知識的學習，由于成人學習具有偏重經驗與理解的特性，讓具有一定學習能力與自覺的學員自學是既經濟又實用的方法。

（7）互動小組法：也稱敏感訓練法。此法主要適用于管理人員的人際關系與溝通訓練。讓學員在培訓活動中的親身體驗來提高他們處理人際關系的能力。其優點是可明顯提高人際關系與溝通的能力，但其效果在很大程度上依賴于培訓教師的水平。

（8）網絡培訓法：是一種新型的計算機網絡信息培訓方式，投入較大。但由于使用靈活，符合分散式學習的新趨勢，節省學員集中培訓的時間與費用。這種方式信息量大，新知識、新觀念傳遞優勢明顯，更適合成人學習。因此，特別為實力雄厚的企業所青睞，也是培訓發展的一個必然趨勢。

（9）內部導師帶教：許多公司通常會在新銷售人員入職時采用這個方式，即把一位或多位新的銷售人員分配給一位經驗豐富的老的銷售人員，由老的銷售人員幫助新的銷售人員掌握他們實現工作所涉各種知識和技能。

（10）訓練營：是當下最為“鮮活”的培訓組織形式，在傳統主題式培訓的基礎上，通過疊加能力提升舉措及人才測評技術，更加凸顯培訓工作的實效性與價值。伯特咨詢訓練營期間，將向學員及公司報告階段學習進度和最終成果，內容包含“學員手冊”、活動過程圖文視頻等，內容將進行印刷或通過郵件等方式向全體推送，提升學員感知，增強學習原動力，改變學員對學習的態度并最終促使提升學員能力的目的能有效完成。

（11）體驗式學習：，通過實踐與反思結合獲得期望的知識、技能和態度，圍繞溝通協作、問題解決兩大核心，把學習點活動化處理，形成在一定時間壓力下的團隊任務，并通過體驗活動過程發生的現象來進行深度反思，領悟管理原理并應用于實踐。

（12）工作輪換法： 這是一種在職培訓的方法，指讓受訓者在預定的時期內變換工作崗位，使其獲得不同崗位的工作經驗，一般主要用于新進員工。現在很多企業采用工作輪換則是為培養新入職企業的年輕管理人員或有管理潛力的未來的管理人員。

（13）較色扮演法： 在一個模擬的工作環境中，制定參加者扮演某一種角色，借助角色的演練來理解角色的內容，模擬性的處理工作事務，從而提高處理各種問題的能力。

（14）e-learning：信息化帶來的新型學習方式，可利用企業網絡隨時隨地學習，靈活度大，時效性強，經濟實惠。

僅供參考，謝謝！

企業線上培訓有哪些？

我們公司用的是藍凌在線培訓學習平臺。當初選擇他們，主要是因為他們幾個方面的優勢：

▍20多年專業沉淀：藍凌在知識管理、培訓學習領域歷經20多年沉淀，與眾多500強、行業百強企業以及眾多知名院校進行了成功的合作實踐；

▍MIKE大獎聯合主辦方：藍凌作為核心參與制定單位，發起并推動《知識管理國家標準》的頒發；作為中國區聯合主辦單位，推動“MAKE大獎”（2018年更名為“MIKE大獎”）在國內的評選；

▍專業的培訓學習平臺：藍凌擁有專業的培訓學習平臺，并且經過市場的檢驗，具有先進性、可靠性、可擴展性、易維護性、安全性、規范性等多重優勢。

我們主要構建了以下功能，實現了培訓-學習-考試-評分全周期在線管理：

● 培訓體系：構建完善的培訓講師體系、培訓課程體系、培訓評估體系、培訓流程體系，搭建員工培訓基本框架藍圖，確定培訓目標，助力培訓更好地落地執行；

● 培訓管理：實現線下培訓活動發起、報名、請假、移動簽到以及訓后考試、評估的全過程管理；

● 課程管理：實現對學習活動的發起、學習、跟蹤、評估、優化的全過程管理，并支持普通學習課件、闖關學習課件雙重模式；

● 考試管理：對試卷、試題以及考試活動進行統一管理，實現對考試活動的過程跟蹤及考后評估統計分析，支持針對于每場考試定義達標學分；

● 崗位學習地圖：根據不同崗位不同角色員工設置相應的學習路徑圖，方便學員把控學習節奏；

● 在線課堂：整合“企業內部線上課程”“線下培訓錄制課程”“第三方網絡職業課程”等，打造企業專屬一站式線上課堂?供不同崗位、不同角色員工線上學習；

● 講師管理：支持企業內外部講師的統一管理以及多維查詢，提供講師黃頁，以關聯講師的授課記錄、課程提供記錄以及作業批改記錄；

● 學分管理：通過發布學分排行榜，激勵學員主動學習，通過這些手段刺激學員的學習積極性，提高學習效率；

● 每日一學：管理員/導師可根據不同崗位員工推送相應“每日一學”“每日一考”等內容，員工可充分利用碎片化時間學習、考試；

● 統計分析：實現個人知識應用看板、部門知識應用看板、知識問答參與度、回復正確率等相關應用的綜合分析圖表……

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